他更多的是迷茫，最后的希望感更强。
侧头一看，其他导师或是感动，或是唏嘘，就连吕芸眼里也有点泪花。
尾奏结束，尹旭握着话筒，声音有点颤抖地说道：“谢谢大家，谢谢各位老师。”
这次，轮到最左边的陈放最先发音。
很好，那他就定基调了。
陈放拿起话筒，浅笑道：“唱得很令我动容。一开口，那种故事感就来了，像是跟我们聊天，情绪非常到位。弱声控制非常好，气息也很稳。在这么慢的歌当中，声音一点不飘，这是有一定难度的。
陈放语速偏快，从声音基础与演唱技术、情感表达、音色特质的角度，全简单来了一遍。
“就是技巧运用稍微差了一点，但也算及格了。稍加训练的话……嗯，我相信你在短时间内就能有提升。但这在你的总体表现里，称不上是问题，我就不扣分了。”
“如果说有大问题的话，那就是舞台表现力。但咱们节目……”
陈放翻了翻面前的小本，轻笑道：“强调以声音为本位，声音是唯一评价标准。所以这一项不扣分数。所以……”
陈放啪的一声按下桌前的按钮。
一个乍眼的10分出现在屏幕上。
场下瞬间响起哇哦的呼声与鼓掌声。
台上，邓晨希心里热流涌动，激动得眼睛有点发酸。
他感激这个10分。
虽说这不是陈放给出的第一个10分。
但更令他感动的是，陈放最后居然特意强调一遍“声音是唯一评价标准，舞台表现不扣分”。
陈放这是帮他直接堵掉后面导师的发言啊。
他轻吸一口气，移开目光，压住感激的泪水。
有陈放这么一开头，接下来其他导师也没法拿外形、神态去攻击他，纷纷点评声音。
顶多挑出一点“音域有点低”的问题。
倒是吕芸，刚刚还眼里泛泪花呢，这时候来了句“情感偏离原作，情感与音乐不太搭配”，给出了8分。
但最后一个发言的廖哲，又给掰了回来。
“我还是挺喜欢咱们20号选手的处理的，原唱尹老师唱的是回望的释然，而你唱得更有希望，很有生命力。艺术作品，包括音乐，都是能在表演者和听众的理解中获得新生嘛，这也是作品能穿越时代持续引发共鸣的重要原因之一。”
“你注入20多岁年轻人的视角，我觉得挺好的，算是一种宝贵的视域融合吧。”
说到这，他又笑呵呵地看向吕芸，“吕老师啊，您五
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