“不止两个班。”苏茵茵放下水杯，语气平静却带着笃定，“现在我们的师资配置，就算再多出两个班也抽得转。关键是让山外面的家长知道这里有这么一所学校，知道这里的教学条件和师资水平不比镇上的学校差，甚至更好。”
办公室里安静了一瞬，随即爆发出一阵惊喜的议论声。“再多两个班？那得是多少学生？”“苏校长，您说的是真的？”“我们现在的教室够用吗？”
苏茵茵抬了抬手，让大家安静下来，笑着说：“教室的问题我来想办法。师资方面，你们这一年的成长我都看在眼里，教案写得越来越扎实，课堂组织也越来越有章法。说句实话，就算明天再进来两个班的新生，我也敢拍着胸脯说——我们有能力教好他们。”
年轻老师们互相看了看，脸上的疲惫和焦虑被一种明亮的、带着希望的神色取代了。这半年来，大家跟着苏茵茵一起，用课余时间修整实验室、粉刷教室墙壁、去各村各户走访招生，每个人都付出了比正常教学多出几倍的努力。现在听到这样的消息，觉得那些辛苦都没有白费。
“对了苏校长，”小刘像是想起了什么，从抽屉里拿出一张皱巴巴的纸，“今天中午我路过镇上的邮局，碰见一个从隔壁乡过来办事的大姐，她看见我衣服上印着‘星辰山初中’的校名，就拉住我问了半天。说她家侄子今年小学毕业，在家闲了半年了，家里实在供不起去镇上寄宿。我把咱们学校的情况跟她说了，她挺心动的，临走的时候让我留个电话。我写在这张纸上了，您看看要不要联系一下？”
苏茵茵接过那张纸，上面歪歪扭扭地写着一个电话号码和一个名字。她看了一眼，郑重地把纸条折好放进口袋里。“这个我来跟进。你做得很好。”
窗外的阳光正好，透过玻璃照进来，把办公桌上那盆绿萝的叶片映得鲜亮而饱满。办公室里几个年轻老师还在兴奋地讨论着招生的事，有人已经在翻日历算距离下一个周末还有几天，打算主动去周边的村子再做一次宣传。
苏茵茵坐在办公桌前，看着这些年轻的面孔，心里有一种温热的东西在流动。她带出来的这支队伍，正在慢慢变成她最坚实的后盾。
她打开抽屉，拿出那个写着“无名山”的文件夹，在扉页的空白处轻轻写了一行字——“路还很长，但我们已经在
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