单的笔画，“此字，念‘人’。一撇一捺，相互支撑，顶天立地，便是‘人’之形。”
殷岁岁努力睁大眼睛，看得十分认真。
康知微也在一旁端正坐好，温习着这最基础的知识。
“人生天地间，首重品德。故《三字经》有云：‘人之初，性本善’。”林惟章开始讲授最浅显的道理。
为了让岁岁适应，他语速很慢，每讲一句，便会停顿片刻，观察殷岁岁的反应。
殷岁岁虽然很多词语听得懵懵懂懂，但她努力地跟着念：“人……之……初，性……本……善……”
她的声音奶声奶气，带着孩童特有的稚嫩和一点点不确定的停顿，念得并不流畅。
但那副极力模仿，认真投入的小模样，还是让林惟章严肃的表情也柔和了那么一丝丝。
很好，这是一个有进取之心的好孩子。
他被贬官以后，也会在工作之余给人教书，用以补贴家用。
因为收费低廉，加上教学质量很好，他课堂上的学生非常多。
林惟章又是个见不得人受苦的，遇见穷苦人家的学生，不仅学费全免，还包一日三餐，甚至时不时还会给对方补贴点。
虽然自己的生活更加穷困潦倒了，但这也让他见识到了许多形形色-色-的学生。
他教学经验非常的丰富。
他不怕孩子蠢笨或是没有基础，学得慢，毕竟百人百姓，各人各性。作为师长，就该因材施教。
只要孩子愿意学，他就愿意教，千遍万遍，都愿意教。
他只怕孩子性格恶劣，以顶撞师长，骚扰同窗为荣。
林惟章继续讲解，从“人”字，引申到简单的礼仪，如坐姿、站姿，如何执笔。
以林惟章以及其余许多大儒的学识来说，给一个三岁孩子启蒙实在是太屈才了。
但很显然，他并不介意这一点。
并且，他做了非常充足的准备。
他深入浅出，并时不时附上一些小故事方便理解。
整个讲解的过程流畅而生动，岁岁听得津津有味。
过程中，角落里的小比格几次似乎按捺不住蠢蠢欲动。
林惟章看似专注于教书，实则眼观六路，耳听八方。
他一个眼神看过去。
甚至不需要戒尺，也不需要呵斥，只是一个眼神，就让小比格僵住，重新把脑袋埋回爪子里。
殷岁岁将这一切看在眼里，对林夫子的敬佩之情更是如同滔滔江水。
她学着夫子的样子，努力把自己的小腰板挺得更直，小手放得更规整，听得也
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