天子的安排在京城里游览，玩几天就回封地去，以后安分守己做自己的宁王。
孟隆的意思，孟隆瞬间明白，那就是说，昨日的旨意，只有自己继续读书，而孟隆就要离开京城回封地了。孟澜对孟隆行礼下去：“既如此，小弟先走了。”
孟隆侧身不受礼，等到孟澜离开孟隆才继续往前走，以后要安安分分地在封地，不要惹事，但愿孟澜不是一个记仇的人。
书房里的伴读似乎又多了几位，而他们对孟澜更加恭敬，老师来了，他一点也不意外只有孟澜出现在这里，继续按照原先的课文讲下去，如何做一个好皇帝，这是孟澜最需要学习的。
“做天子，需要知人识人用人，只是天子和良臣还有一些不同。”老师看着孟澜，孟澜知道这是老师等自己提问，于是站起身恭敬地道：“弟子想知道，良臣和天子有什么不同？”
“良臣的知人识人用人，最要紧的有两点，一，不能有嫉妒心，二，不能让人对良臣的感恩之心，超过对天子的。”老师的话让孟澜点头：“第二点我明白，但第一点，做天子的也要不能有嫉妒心。”
老师知道这是孟澜想起隋炀帝故事，老师微笑：“不一样的，诸位伴读都是未来良臣，来告诉我，怎么不一样？”
“天子有嫉妒心，甚至是因为才学而嫉妒别人，这叫因小失大，而良臣有嫉妒心，则会让才子得不到赏识，虽则如此，才子在这得不到赏识却会在另一边得到赏识，假以时日，也会得到进步，只是若天子和良臣的嫉妒心子啊一起，因此……”一个学生站起身，孟澜认得他是当今宰相的长孙，是个监生。
而他说了一半就没说，孟澜已经笑了：“最担心的，是天子的嫉妒心和良臣的嫉妒心在一个地方，进而两人惺惺相惜，自以为是贤君名臣，不过是昏君恶臣，我说的可对？”孟澜看着那个学生，这个学生已经行礼下去：“世子讲的比在下通透，在下佩服。”
“并非我通透，而是有些话，我能讲，你们就难以说出口。”孟澜说完才看向老师：“先生，请继续往下面讲。”
“世子能明白这个道理，甚好。”老师已经点头，继续往下讲，孟澜听的入神时候，忍不住在想，成为皇帝需要学习很多，那成为皇后呢？小荷现在是不是也在学习。
小荷却在和太子妃品茶，太子妃秦氏，生的很是端庄美丽，纵然承担着丧夫
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