论什么游戏？”
“《边界搭子》。”
学生齐声回答。
“没错。”梁聪点头，
“哪怕是骂，它也是讨论的中心。”
“你们以为这是一场失败，但实际上，这是一场被所有玩家关注、深度参与、持续反馈的，重大舆情。”
“我问你们，《边界搭子》现在是个什么状态？”
“爆火……但爆骂。”
“那《卧底就变强》呢？”
“爆火……也爆骂。”
“好。”
梁聪缓缓走下讲台，扫过所有人，
“那你们有没有听说过‘差评培训班’？”
学生一脸懵：
啥玩意？
他们只听说过差生班、学渣班……
梁聪笑了笑，眼神却异常认真。
“这就是你们目前最大的问题。”
“你们毕竟只在学校学习过理论知识！”
“你们还没有经历过差评培训班的洗礼！”
“没有接受过陆总、周总对差评理论的考核！”
“你们只知道评分高是成功，但你们不知道
差评，本身也是含金量极高的内容资产。”
“这年头，没人会在意一个平庸到无话可说的作品。”
“而一个能让无数人破防、疯狂讨论、甚至连夜做攻略图文、数据拆解的项目，它已经赢了一半！“
讲台下，一群学生沉默了。
“但老师，我们真的……有点接受不了。”有学生低声说。
梁聪点点头：
“这很正常。”
“学校的理论和鲸跃的理论确实是不一样的，你们需要时间去消化，去理解，去吸收这些声音。”
“但是你们今天被骂得多，明天才知道怎么扛压力，怎么做出真正有话题、有传播力的游戏。”
“不过，如果你们连这个都接受不了，那就真的只能回去做毕业设计，做个是男人就下一百层或者美妆模拟器了。”
一番话说完，教室安静了整整十秒。
学生们面面相觑，感觉在听天书。
以他们清澈的思维，依旧是很难理解！
这游戏都做成这样了，
他们这群人还能上副院长说的那学校宣传栏吗？
那还有他们的位置吗？
……