间作战能力将得到质的提升，足以应对大多数第三世界国家的装甲威胁，而成本却远低于购买一辆全新的西方主战坦克。”
“同样。”林默继续举例，“那些老式的牵引火炮，可以为其配备简易的炮口初速雷达和数字化弹道解算器，能极大提升其反应速度和首群命中率。”
“将这些经过一部分信息化升级的老装备，与我们的63改自动步枪，红箭-1火箭筒，便携式迫击炮等………可以打包成一个陆军团级升级解决方案，提供给有需求但又预算有限的国家。”
“这不仅是处理库存，更是盘活资产，能创造巨大的价值！”
张方玉和周长征听得眼中异彩连连。
林默这种“变废为宝”，“旧瓶装新酒”的思路，简直是为他们打开了一座全新的金矿！
这既能解决国内装备更新换代带来的库存压力，又能满足国际市场的需求，还能赚取宝贵的外汇，简直是一举多得！
“妙啊！太妙了！”
张方玉兴奋地拍着桌子，感慨的说道：
“林默，你这脑袋是怎么长的？”
“这种点子都能想出来！我们之前光想着卖新装备，却忘了这些老伙计们还能发挥余热，而且经过这么一升级，竞争力一点不弱！”
周长征也深表赞同：“这样一来，我们的产品线就更丰富了，可以覆盖从低端到高端的全频谱需求！”
“林默，说起来，你可是帮我们解决了一个大难题！”
“哪里哪里。”林默谦虚道。
除了与两位老总商讨军贸，林默的另一项重要任务就是与高主任一起，奔波于京都的各所顶尖高校之间，落实“提前实习”和“双向选择”试点计划。
他们先后走访了京华大学，京都工业大学，华清大学，北方交通大学等拥有雄厚工科底蕴的学府。
这个打破“毕业包分配”铁饭碗的创新模式，如同一块巨石投入平静的湖面，在各大高校的领导层引起了巨大的反响和激烈的讨论。
尤其是在以军工和重工领域见长的京都工业大学，校长在听完林默和高主任的详细介绍后，几乎是当场拍板！
“好！这个模式好！”
头发花白的老校长激动地站起身。
“打破论资排辈，强调实践能力，双向选择，人岗匹配！”
“这完全符合教育改革和技术人才培养的方向！我们京都工大，全力支持，全面跟进！”
本章未完，请点击下一页继续阅读！