“真是不要脸哦，老师居然还敢这么做！”
“老师不是教书育人的吗，怎么能够干出来这样的事情！”
“我可不敢把我的孩子再交给她了，这个不要脸的女人，到时候把我的金孙子给带坏了怎么办。”
“我就说城里的女老师不能够要吧，这也不知道是被人上了多少次了，饥.渴成这样》’
“……”
如果说，原先的夏老师在这个学校里面，几乎相当于是最耀眼的存在，毕竟她是一个年轻漂亮的英语老师。
在这个贫瘠的地方，相当于一朵非常美丽的花朵。
那么现在，因为这些风言风语的影响，男人们看她的眼神就已经开始改变了。
有个词叫做破窗效应，当他们发现这朵花不再像是之前那样高贵美丽，不再像是之前那样看起来不容易接近以后，心底的恶念恒生。
穷困地区的人民有的很淳朴，有的则是恶念深重。
越是贫困，就越不懂得道德的约束。
学校里面的孩子也开始对夏老师没有了那种尊重的情绪，他们一个个开始以夏老师为女主角，给夏老师画出来了各种各样的本子，而那些本子上的内容无一例外，都是那天夏老师在废弃教室里和野男人干的事情。
其中，尤以原主为甚。
似乎是因为掌握了夏老师的把柄，是第一时间见到那个场景的人，原主在学生们之间变得格外有威信。
之前一直被班级里面其他学生们欺负的原主哪里享受过这种待遇。
见学生们这么追捧自己，他就开始变飘了，嘴上也没个把控，开始添油加醋地说起来了那天的事情，把自己想象中的情节全部都加上去了。
夏老师没有做过的事情，他也开始随口胡扯，如果有人来询问的话，那这个原主就会变得更加兴奋。
当然，也不是没有人质疑原主：“张三，你说的这都是什么东西啊，你不是昨天才说的这个吗，怎么今天又变成了这个样子？”
“张三，你说的话到底靠不靠谱啊，我怎么听着好多的情节都是你虚构加上去的呢。”
面对这些质疑，原主也不害怕，他得意洋洋，摇头晃脑地炫耀：“我才是亲眼见证到那个画面的人，你们又没有见过，你们怎么就知道事情不是我说的那个样子了？”
“嗐，我这还不是为了让这个故事听起来有意思一点吗，描述的稍微夸张点怎么了，夏老师她都做出来了这
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