军他们队伍有所不满，或者对我们两个队伍的实力比较认可的。”
赵轩想了想，突然眼前一亮：
“我记得经济管理学院有个张教授，他之前对李连军他们队伍的项目提出过一些质疑。
我们可以去找他谈谈。”
“好，那就这么定了。”
苏晴点头同意：
“接下来，我们需要制定一个详细的合作方案，包括项目的整合、人员的分工、以及应对李连军队伍的策略。”
两人开始分工合作，赵轩负责联系张教授，苏晴则开始整理两个队伍的项目资料，寻找可以整合的点。
时间一分一秒地过去，体育馆内的人群逐渐散去，只留下一片寂静。
而赵轩和苏晴却在这个角落里，为了共同的目标而忙碌着。
终于，赵轩带着好消息回来了：
“张教授同意了我们的合作方案，他还愿意作为我们的指导老师，帮助我们完善项目。”
苏晴闻言，脸上露出了欣喜的笑容：
“太好了，有了张教授的支持，我们的胜算就更大了。”
两人开始紧锣密鼓地筹备起来。
他们整合了两个队伍的项目优势，形成了一个全新的、更加完善的项目方案。
同时，他们还制定了详细的训练计划，针对李连军队伍的特点进行针对性的训练。