着霍格沃茨创始人心血的重要遗物。
萨格莱斯将其妥善收好，再次环顾四周，有求必应屋依然浩瀚无垠，杂物堆积如山。
冠冕的发现证实了这里的危险性和珍贵性，但也意味着可能还有更多秘密埋藏于此。
伏地魔是否只藏了这一件？
其他创始人的遗物有没有可能流落在此？
那些堆积如山的杂物中，是否还隐藏着其他具有重大历史或魔法价值的物品？
萨格莱斯没有立刻离开。
他决定对这个房间进行系统性的标记和初步分类。
至少在离开前，他要确保这个房间的入口机制和内部大致布局被完全记录，并设下一些隐蔽的监测魔法，防止在他下次到来前发生意外。
站在杂物山的半腰，他环视着这片惊人的魔法历史沉积层，嘴角微微上扬。
“一个真正的宝库……不仅仅是对于寻找魂器而言。”
萨格莱斯眼中闪烁着兴奋的光芒，“霍格沃茨被‘遗忘’与‘隐藏’的一面……很有意思。”
……
许多年后的一个清晨，霍格沃茨特快列车的汽笛声在群山间回荡，但与以往只开往伦敦国王十字车站不同，今天的列车挂着更多节闪亮的车厢，蒸汽中夹杂着斑斓的魔法火花。
它即将驶向的不再是单一的终点，而是通过新近建成的国际魔法轨道网络，前往世界上几所知名的魔法学校，进行为期数周的游学交流。
站台上熙熙攘攘，不同学院的学生们带着兴奋与好奇，在教授们的指挥下有序登车。
空气里充满了告别声、行李箱的滚动声和对未知旅程的憧憬低语。
在一节较为安静的车厢连接处，两位教授模样的成年人正压低声音进行着看似温和，实则寸步不让的讨论。
其中一位是赫敏·格兰杰。
岁月让她褪去了少女时的些许毛躁，增添了一份沉稳，但那双棕色的眼睛依然明亮锐利，此刻正微微蹙着眉。
她穿着合身的巫师长袍，胸前别着一枚象征“魔咒原理与创新”教研组的徽章。
“斯廷法利斯先生，我必须再次强调，”
赫敏的声音清晰而坚定，带着她特有的语调，“在现行的一至三年级基础课业统筹中，魔咒原理学的课时占比是基于扎实的数据分析。”
她有理有据地说：“学生们只有理解了魔力流动的基本法则，和咒语结构的普遍规律，才能安全、高效地施展魔法，并为未来可能选择的任何专业方向打下坚实基础。
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