鸟吗？”
全班哄堂大笑。
周老师无奈地推了推眼镜，压了压手示意大家安静：
“不是打鸟。我是看你一直盯着窗外，是不是有什么心得体会想跟大家分享一下？”
陈霞脸一红，挠了挠头：“老师，那只喜鹊在絮窝呢，我看它叼了根红绳子，估计是想把窝弄得好看点。”
周老师一愣，随即赞许地点点头：
“观察很仔细嘛，这就是生活中的语文。坐下吧，以后听课专心点。”
陈霞坐下后，长出了一口气。
旁边的同桌，那个叫赵小虎的所长儿子，悄悄竖起了大拇指：
“女侠，你真牛，连鸟叼啥都能看清。”
“那是。”陈霞得意地扬了扬下巴，“八百米外我能分清公母。”
而在一年级的教室里，气氛则截然不同。
音乐李老师是个刚分配来的女师范生，长得文文静静的。
她正在教孩子们唱《让我们荡起双桨》。
“来，大家跟着我唱。让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”
孩子们扯着嗓子吼，调子跑到姥姥家去了。
唯独坐在角落里的陈雪，声音不大。
“海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。”