“郑循需要上学，他需要和同龄人在一起，不然对他的人格和三观形成很不利，对心理和精神也会产生负面影响。”
一元在和郑临争取郑循上学的机会。
郑循这边也在折磨他哥，整天唠叨着要去上学，不然他就要闹绝食。
郑循都不吃饭了，那得是多大的事。
其实郑临在郑循上学这个问题上早有过思考。以他现在的收入，完全能养他弟弟一辈子。
但是，作为一路读到博士的高材生，他有点学历洁癖，接受不了弟弟长这么大，连小学都没毕业的现实。
再说郑循现在已经完全适应在新世界的生活了。他看起来已经死心，对于回到原来的世界没有任何念头。
学校生活也是能进一步帮助他融入这边世界的助力，有同龄的朋友，对郑循的成长也有好处。
再加上一元和郑循本人强烈要求，郑临最终还是松了口。
“好吧，你可以去上学。但是在这之前，你要补一段时间的课。”
郑循连连点头，只要能让他正常生活，怎么都行。
补课老师当然由郑临本人担任。
郑临对于这个差事相当热衷，他甚至百忙之中还要自己写教案，只为了教好郑循这一个学生。
郑循对于郑临成了他老师这件事异常痛苦，他哥的认真成为他的压力。而且他哥上来就让他直接参加中考，升学压力太大了。
经过一段时间的折磨，郑循在他哥的安排下，顺利参加中考，考入槐音四中。
这便是郑循设计的第五个副本的原型。
四中是完全中学，分为初中部和高中部。郑循读了三年高中，升入A大，他哥的母校。
这时他设计出了最后一个副本，蜡像馆。
这是一元最喜欢参观的地方，郑循其实不能理解这个景点有什么参观价值，但一元说，只要多逛几次，就能发现其中的美感。
南墙也喜欢这个地方，但她只喜欢那些亮晶晶的饰品。
真正感到无聊的只有郑循。
郑循不爱看那些展品，它们太像真人了，多看两眼就觉得恐怖。
他打着哈欠，偶尔瞥见一元。
一元常常会在某个蜡像前面，驻足良久，眼中带着欣赏。
或许因为他自己就是仿生人，对于这些同样模拟着人的形态而存在的蜡像，有着一种天然的亲近。
总之是郑循不能理解的感情。
但他，一元专注地望着蜡像的这一幕，又给他留下了
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