诸葛亮能根据马超和黄忠惯用的用兵之法，来对战例进行剖析和总结。
就仿佛马超和黄忠自个儿在进行战后总结一般。
除了马超和黄忠外，如赵云、黄权、冯习、张南等军中战将，诸葛亮也有拜访。
一个月的时间。
留在成都的将军们，跟诸葛亮有过讨论的就有十余人，皆是在军中久经善战且又愿意跟诸葛亮讨论的。
在这期间，也出现过一些不和谐的声音。
那就是越嶲太守马谡在返回成都后，对诸葛亮向军中战将请教军务的行为感到不理解。
甚至还在诸葛亮向战将们请教时多有鄙夷之意，认为诸葛亮堂堂军师将军会向军中的武夫请教军务有辱身份。
马谡的态度，让诸葛亮颇为不悦。
在诸葛亮看来，军中战将虽然兵法理论知识不如自己，但都是经历过战场生死的。
向军中战将请教军务，有利于诸葛亮将理论和实际进行对比分析，继而找到两者之间的矛盾。
诸葛亮不可能去花个几年甚至十几年的去跟军中战将们一样经历实战，然后再进行战后总结。
诸葛亮也不认为经历了实战就一定能提高带兵经验。
对诸葛亮而言，是否去经历实战不是最重要的，最重要是要清楚军务的每个具体环节。
哪怕是小到安排军卒去河边打水，事无巨细，诸葛亮都需要仔细的了解。
兵书上会介绍安营扎寨行军等等相关的理论，但不会记录太具体太细节的。
而这些细节又往往决定了三军能否在征战中保全。
对于谨慎的诸葛亮而言，可以不大胜，但绝不能大败！
哪怕是前往南郑的途中，诸葛亮也在跟同行的赵云讨论地形地势对具体行军的影响。
南郑。
张飞一脸气闷。
兴致勃勃的自阆中而来，本以为能当上北伐的主帅。
结果刘备却告诉张飞，北伐的主帅已经内定为诸葛亮，要让张飞支持诸葛亮。
“兄长，俺不服。”
“这汉中太守你委任了魏延，北伐主帅你又委任军师，二哥又在襄樊打出了威震华夏的声威。”
“就俺守在阆中，每日里就是去督巡诸县，俺也想替兄长在雍凉打出名震天下的声威。”
张飞鼓着腮帮子，歪着头哼哼。
刘备见张飞这个老兄弟心中有气，笑了笑，起身来到张飞身边
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