调整了一下姿势，准备在早自习开始前小憩片刻。
鹿溪的座位就在他正前方。
她坐下后，转过身，手臂搭在苏陌的桌沿，看着他脑袋一点一点即将进入休眠状态的样子，忍不住鼓起腮帮子，伸出食指轻轻戳了戳苏陌的额头。
“又睡！从小睡到大！”她小声嘀咕，像是自言自语，又像是说给苏陌听，“我记得你小时候还没我高呢，后来嗖嗖地长，现在都比我高一个头多了…肯定是天天这么睡觉，‘睡’起来的！”
苏陌被她戳得微微睁开一条缝，瞥了她一眼，含混道：“这叫科学养生，补充生长激素。你懂什么。”
说完，换了个更舒服的、面朝窗户的姿势，彻底进入待机状态。
这一幕，恰好落在一个女生的眼里。
她是班长沐卿风，长相纯净淡雅，成绩优异，性格文静，戴着细边眼镜，是老师眼中的得力助手。
尤其是在班里人缘很好，堪称一班摄政王。
她看着鹿溪亲昵地戳苏陌额头，看着苏陌那副全然放任甚至隐隐纵容的模样，握着笔的手指微微收紧，嘴唇抿成了一条直线。
她面前摊开的数学试卷上，最后一道压轴题旁边打了一个小小的问号。
犹豫了片刻，她拿起试卷，站起身走到苏陌桌旁。
她的脚步很轻，但鹿溪还是立刻察觉，转过头来。
沐卿风避开鹿溪的目光，看向似乎已经睡着的苏陌，声音清冷但礼貌：“苏陌同学，打扰一下。
这道题的最后一步，你的解题思路是怎样的？我看答案有点跳……”
她话还没说完，原本闭着眼的苏陌还没反应，鹿溪却已经伸出手，动作自然地从沐卿风手里接过了试卷。
“这道题啊，”鹿溪扫了一眼题目，脸上露出“我熟”的表情，声音轻快，“苏陌之前给我讲过，我已经懂了！他用的是一种很巧的构造辅助线的方法，我讲给你听吧！”
说着，她也不管沐卿风同不同意，直接拿起自己的笔，在草稿纸上开始画图，一边画一边讲解，语速清晰，逻辑分明。
她讲得很认真，甚至带着点展示般的流畅。
沐卿风站在原地，看着鹿溪专注讲解的侧脸，又看了一眼旁边似乎真的睡着、对这一切毫无反应的苏陌，嘴唇抿得更紧了。
她沉默了几秒，才轻轻吐出两个字：“…谢谢。”
“不客气！”鹿溪抬起头，朝她露出一个明亮的
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