本。
后面的几页都是她这两天摘抄出来的错题，之前她都是攒下来后去问数学老师，但数学老师也不是一直有空，而且面对总是一脸严肃的数学老师，她有时心里也会打鼓。
程竞星看了一遍题干，刷刷两下就把过程写出来了。
苏蓝在一旁看得两眼放光，不用程竞星讲，光看着她的解题思路，就已经看懂这道题了。
正当她想说我已经会了，程竞星笔尖不停，又在旁边写下另一种解法。
后面几乎每道题，程竞星都可以用到多种解法。
只一个上午，她就感觉自己的思路被开拓了很多。
她的心境也从原本的惊叹，变成崇拜，对谢糯别提多羡慕了。
去食堂的路上，苏蓝忍不住对谢糯说：
“我也好想像你一样，请竞星给我一对一辅导了。”
谢糯顶着苏蓝一上午羡慕的目光，嘴角的笑意再也藏不住，一脸骄傲的小表情：“你没机会了，星星现在是我的家教老师。”
苏蓝看她得瑟，真想捏捏她的脸，丫头命真好。
她们没注意到，身后有人已经将她们的对话听去。
当天下午，安静了有一段时间的学校论坛再次被一条帖子引爆了。
——高三四班某花瓶再现惊人操作：原来平均七十分的学渣也可以给平均四十分的学渣当家教老师！