我不图别的，就图咱们村的孩子，以后能有个不漏雨的教室上课，能有个平整的操场跑步。等学校建好了，我还要请一位好老师来教书，让孩子们能学到真本事，将来走出大山，去看看外面的世界。”
他的话朴实无华，却赢得了最热烈的掌声。一些老人甚至抹起了眼泪。他们看着这个当年光着脚丫在村里跑来跑去的穷小子，如今西装革履地站在这里，用自己的血汗钱为家乡建学校，心中充满了骄傲和感动。
古民是在学校开工一周后，才从老陈的电话中得知这一切的。那天他正在实验室开会，手机震动，看到是老陈的来电，他示意会议暂停，走到窗边接听。
“古民兄弟，学校开工了。”老陈的声音里带着抑制不住的兴奋，“地基已经打好了，施工队说，如果天气好，年底前就能封顶。明年秋天，孩子们就能在新教室里上课了！”
古民握着手机，心中涌起一股难以言喻的感动。他没有想到，老陈的行动力如此之强，短短一个多月，就已经把建校的事情推进到了施工阶段。他更没有想到，老陈真的把那张被他退回的支票，用在了这样一个有意义的地方。
“陈哥，你真了不起。”古民由衷地说，“我为你感到骄傲。”
“嗨，我有什么了不起的。”老陈在电话那头憨厚地笑了笑，“我就是觉得，你那天说得对。钱放在手里，也就是一串数字。但把它花在该花的地方，它就能变成实实在在的东西。等学校建好了，我一定要请你来看看。到时候，我还要请你给孩子们上一堂课，讲讲你是怎么帮我把一家小便利店，变成三家店的。”
古民笑了：“好，一言为定。到时候我一定去。”
挂断电话，古民站在窗前，看着外面车水马龙的街道，心中久久不能平静。他想起老陈在晚宴上说的那句话——“可以活得光明正大”。如今，这个只有初中文化的普通男人，正在用自己的行动，诠释着这句话的真正含义。
而他自己，也因为参与了这段历程，对“财富”二字有了更深的理解。财富，不仅仅是银行账户上的数字，更是改变命运的工具，是连接人与人的纽带，是让这个世界变得更美好的力量。老陈用他的选择，为“财富重塑”写下了最生动、最温暖的注脚。