一看娇娇状态不对，蒋赢也不能再给她扎晕了，想了想，她选择用了另一种办法。
她走到娇娇面前，将手指伸出，左右慢慢摇晃，声音十分轻柔却很坚定。
“看着我眼睛，不要抵抗，听我的声音，你的眼皮越来越重，越来越重，身体开始放松……”
蒋赢是在用一种比较常见的催眠，十分考验被催眠者对催眠者的信任。
还好，娇娇对蒋赢有着额外的信任，第一次尝试就成功了。
看到娇娇情绪开始缓和，也随着她的语言放松，蒋赢继续引导。
“现在闭上你的眼睛，回答我的问题。你叫什么？”
“娇娇，傅，傅娇娇”
蒋赢先问了一个最简单的问题，试探一下娇娇的催眠程度。
听完娇娇的回答，蒋赢有个猜想，但是想到她身上有系统，就没有深究这个问题。
“你为什么要一直抱着娃娃？”
“是爷爷给的，爷爷要我一直抱着。”
刚开始蒋赢见到娇娇一直抱着娃娃，以为单纯是娇娇喜欢，或者是这个孩子因为有自闭症，把娃娃当成了她的“阿贝贝”。
心理学中所谓的“过渡性客体”，是指人在幼时因缺乏安全感而用来缓解焦虑的情感依赖安抚物。
但是在综艺上看到娃娃丢了后娇娇异常的反应，蒋赢也以为只是依赖过渡。
但是在娃娃上面找到了监控物品之后，蒋赢觉得这可能是人为故意促成的。
这么一问，蒋赢就知道是和她猜的差不多了。
但是蒋赢还需要进一步询问，看看到底是怎么促成的，她才能想出针对性的解决办法。
“娇娇，爷爷是怎么让你一直抱着娃娃的，离开娃娃会对你有什么影响？”
这个问题一问，娇娇没有立即回答，眼皮微微颤动，有要清醒的意思。
蒋赢连忙出言安抚，“娇娇，不用仔细想，不想回答你可以不回答。”
听到蒋赢的话，娇娇还是在挣扎，眼皮不停地颤动，而且越来越快。过了好一会儿，她才缓缓开口。
“看到那个秘密之后，爷爷就一直让人试探我，我害怕了，不说话，被判定为自闭症，但是爷爷还不放心。
有一天，爷爷突然把我叫到了他的书房，书房里还有一个很温柔的女人，那个女人刚开始尝试跟我说话，我没有回答，然后她，她跟我说……”
说到后面，娇娇的眼皮颤动更加快速，有要清醒的预兆。
但
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