则让他咬着牙、硬着头皮，一遍又一遍地啃那些对他来说如同天书般的知识。
渐渐地，奇迹开始发生了。
那些原本在他眼中如同乱码般的数学公式，开始变得有迹可循。
那些原本让他一头雾水的物理原理，开始能够理解其中的逻辑和规律。
那些原本让他抓耳挠腮的语文阅读理解，开始能够读懂文章的大意，抓住关键的得分点。
虽然他的进步速度依然很慢，虽然他的成绩依然远远比不上陈震莽和白宇飞。
但至少，他从最初的完全跟不上，变成了勉强能够跟上节奏。
从最初的看到试卷就头疼，变成了能够硬着头皮做完大部分的题目。
白宇飞的学习状态，则介于陈震莽和刘浪之间。
他的基础很好，学习能力也很强，虽然不像陈哥那样有过目不忘的天赋，但通过勤奋和努力，他同样能够取得优异的成绩。
他尤其擅长那些需要逻辑分析和综合判断的科目，比如军事地形学、作战指挥基础等。
在这些科目上，他的成绩甚至比陈震莽还要好一些。
时间，就在这种紧张而充实的学习和训练节奏中，一天一天地流逝。
每天清晨，六点起床，出操，体能训练。
上午，四节正课，学习军事理论和条令法规。
下午，四节正课，学习专业技能和科技素养。
晚上，自习时间，复习当天所学的内容，预习明天的课程，然后进行校运会项目的专项训练。
周末也不得闲。
周六上午是队列训练和军容风纪检查，下午是自由活动时间，但大部分学员都会利用这个时间去训练场加练。
周日则是内务整理和个人卫生时间，晚上还要召开班务会，总结一周的学习和训练情况。
日子过得紧凑而充实，每一天都排得满满当当，几乎没有一丝空闲的时间。
但三个人都适应得很好。
陈震莽本来就是那种自律性极强的人，对他来说，这种规律而充实的生活节奏，反而让他感到一种踏实和满足。
他每天按时起床，按时上课，按时训练，按时睡觉，生活规律得如同一台精密的仪器。
他的学习成绩始终保持在班级前列，他的体能训练也从未松懈，他的校运会专项训练更是有条不紊地进行着。
刘浪虽然偶尔还是会抱怨学习太苦太累，但他的抱怨更像是一种发泄和调剂，而不是真正的退缩和
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