能都没有带呢?
她还是跟上一世一样,有颗对数学不开窍的榆木脑袋,若不是理科天才谢青川的时时提点,芙蕖还真不知道该如何应付程若云一片好心从省城寄过来的试卷。
芙蕖前段时间在伟思教育推行的标准化教学模式,开展得还算不错。
如今,伟思教育的标准化教材已经编写出炉了,伟思教育的学员人数,也已经符合分层教育的要求。
期中考试之前,陈秀在伟思教育组织了一场集中考试,通过考试成绩和孩子们平时在学校的表现,将这些孩子,分成了三个层级,用不同的教材,因材施教。
一开始,部分被分到低层级的家长还不乐意,过来找陈秀说事。
陈秀拿出孩子的考试试卷,不厌其烦地向每一个家长解释,告诉他们分层教学的好处,并承诺,期末的时候,将会再举行一次集中大考,考试成绩好的,同样有进入高层级班级的机会。
更加让陈秀和芙蕖欣喜的是,罗玉英的离开,并没有出现她们想象中大量的生源流失。
经过比较,绝大多数理性的家长,还是选择了伟思教育这样虽然收费略贵,但是环境优美,管理有序的地方。
小何老师,是伟思教育按照标准化教育模式培养的第一个专职老师。
小何老师虽然是一个没有一线教育经验的新手老师,但是,在伟思教育呆的这段时间里,好学的她,一直默默地跟着这些有经验的老教师学习。
通过几个经验丰富的老教师的指教和反复磨课,年轻的,更有亲和力的小何老师一登上讲台,就赢得了三年级孩子们的心。
小何老师现在,除了要管一二年级小豆丁的托管班,还要抽出精力,接手一部分三年级的课程,根本忙不过来,因此,补充新生力量便成为当务之急!
陈秀现在的主要工作,便是跑南嘉市。
除了要去南嘉市的师范院校物色优秀的毕业生,陈秀还有一个重要的任务──考察南嘉市的市场!
标准化教学的推行,让陈秀也看到了做大做强的希望,她迫不及待地想要实践下去。
芙蕖忙着高考,陈秀忙着搞她的事业,相对要清闲一点的朱志军,便主动担起了后勤工作。
又是一个打仗一般的晚自习结束,今天朱志军有夜班,不能来学校接芙蕖,芙蕖便干脆和谢青川一起,结伴往校门外走去。
反正他们两个,早就是县一
本章未完,请点击下一页继续阅读!