了何老师他不做他想。
黄老师刚想跟何老师打闹，转头却见何老师蹲在略远的地方，至少是打不到他的位置，哼次哼次在挖另外一根笋。
所以，黄老师抬头，就见树上挂着一只小猴子，手里举着一个小牌子，【擅自挖笋，罚一颗糖。】
看见黄老师发现它，小猴子龇着大牙，再挥挥手里的小牌子。
下一秒另外一只大一些的猴子冲过来，黄老师紧张的想要护住孩子，猕猴可是有野性的猴子，打了咬了人，都是人自认倒霉。
却见大猴子一把抢走小牌子，看了乔博易和何老师一眼。
拿出另外一把牌子，找了一下，找到一个绿色的牌子，【欢迎来到小初和朋友们的后花园，我是守山猴大桃。】
一行人震惊，猴子认识字？
然后大桃又找出另外一个蓝色牌子，【给水果可以帮忙找蘑菇！】
黄色牌子，【给饼干糖果帮忙挖笋子。】
红色牌子，【你们放放心心去玩？想要什么交给我们！保证你玩的无后顾之忧。】
大桃举着牌子还露出特别纯良的猴笑。
但黄老师一家有些沉默，或者说有些反应不过来的懵。
“何老师，山里的猴子成精了？识字？”
何老师哈哈大笑，“成什么精？小初给它们做的不同颜色牌子，它们是分得清颜色的。毕竟有些游客上山看见猴子总忍不住害怕，如果只是叫两声把猴子吓走没什么，但有些因为害怕会主动攻击猴子，大家好像对猕猴有些成见，不是说了吗？人心中的成见是一座大山。”
黄老师瞬间了悟，“当它们拿出这些牌子，就说明它们接受过教育，是比较文明的猴子，而礼貌文明的猴子。”
何老师看向莉姐，莉姐多多已经开始翻包，神奇的是，猴子们看见人翻包没有说冲下来抢或者围着莉姐她们。
而是一个接一个冒出来，挂在竹子上，期待的看着莉姐。
“我来喂吧，你们小心点！”
黄老师有些担心多多，毕竟是猴子，不敢保证真的没有野性，他拿过一个大白兔奶糖，保持安全距离递向大桃。
“这是什么，你知道吗？”
“吱吱吱！”大桃接过奶糖，从竹子上滑下来，两三下便撕开外包装，把糖含在嘴里，蹦蹦跳跳跑到竹林里，找到一根笋子开挖。
“我去，还真知道啊！”
何老师黄老师立刻看向潘，潘捂住嘴巴，“对不起，我
本章未完，请点击下一页继续阅读！