风险增加。】
方既明盯着那行字。
“啧。”
还是露馅了。
会议室里。
老杨还坐着，他把M-03那张表抽出来，看了一眼，又塞回去。
接着转头看苏念薇。
“苏主任，这个方老师以前干过审计？”
苏念薇收拾提纲。
“他是数学老师。”
老杨指了指门口。
“数学老师背反洗钱编码？”
苏念薇把文件夹合上。
“所以下午按流程问。”
老杨听懂了，他把材料塞回袋子，黄色便签露出半截。
“流程归流程。”
他说：“这人不像普通授权执行人。”
苏念薇手上的动作停了一下，她没接话。
中午十二点。
教育局档案室门开着，萧开河坐在角落，面前摊着一份预问询备忘复印件。
纸页上有几处红笔圈注。
授权协议第十七条，审计报告第二部分第三节，附件M-03字段。
每一处旁边，都写着四个字。
回答完整。
萧开河看了好一会儿，拿起笔。
补充意见表被他压在文件夹下，只露出半页。
他写得慢，方既明对境外信托架构与资金编码体系了解过深。
【他对资助对象脱敏表字段熟悉程度超出普通项目授权执行人范围。】
笔尖停了会儿，又补上一行。
【建议将其与新远东教育发展基金会实际控制关系列入专项核查事项。】
写完，他把补充意见折好塞进去。
走廊传来值班人员脚步声。
萧开河拎起公文包往外走。
门锁扣上。
咔哒。
那份补充意见，已经准备上桌了。