“作品可以写陪伴，但是歌词里如果出现能让外人对上号的场景，同学的个人经历也会被写进去。”
她的视线落在江辰手边的备忘录上。
“你录的学习音频里，有每个人的声音和使用习惯。”
“这些信息如果变成能辨认的歌词，就跟之前宣传组想用你的家庭经历一样了。”
江辰低头，打开备忘录重新核对。
第二段歌词里有一句，是他凭记忆写的钱多多背公式时的错误发音。
这个细节太具体，熟悉的人一听就知道是谁。
他划掉那行字，又把另一段里提到某个同学名字缩写的词也删了。
最后留下的只有教室，课桌，窗外的树影，还有放学铃响后仍有人念着口诀。
名字和具体身份全删干净了，在那间教室待过的人，依旧知道他写的是什么。
“行了。”
江辰把修改后的歌词递给齐海源。
齐海源看完点了下头，收进了记录本。
“名字呢？”
放学铃快响了，礼堂外传来拖动课桌的响声。
“《还没下课》。”
钱多多在门口嘀咕了一句，不如我起的好听。
没人搭理他。
当天晚上，方既明把作品名称和音频样带发给了音乐节项目组。
发送状态刚变成已读，对方便回复确认初审通过。
紧跟着又弹出一条消息，方既明扫了两眼。
消息来自项目组负责人王岩，措辞客气。
“方老师，组委会这边有个提议，正式演出前想安排一组拍摄团队到学校。”
“记录十八班学生的备考日常，作为音乐节纪录片的一部分，江辰的校园生活是观众感兴趣的内容。”
方既明读完消息，拇指悬在回复框上，没有按下去。
拍摄团队进学校，十八班还在备考，高考倒计时不到两个月。
他把消息转发给了周德海和陈建华，附了一行字。
“明天碰一下，这个口子不能随便开。”