能去养小白鼠。
这种小白鼠不是普通的小白鼠，而是具备魔物的一些特性的。
这是许多的生物系学生都在进行的一项工作。
培养小白鼠，魔物型小白鼠，用于供自己实验，或者是出售。
有市场，就有人卷。
小白鼠的市场很大，消耗量不小，同样的，竞争也还算可控。
因为魔物型的小白鼠的培养，需要非凡者的介入，而且无法像普通小白鼠那样工厂化的标准养殖。
最关键的是，学校有意培养学生们，禁止外来的小白鼠进入校内的实验室。
这些新生，大一，大二的学生养的魔物型小白鼠，会被学校统一收购。
所以给了不少生物系的学生赚点辛苦钱的机会。
但他们在新生，或者前期赚的越多，那么后面就要花的越多。
从大三开始，生物系的学习，就从理论开始进入到应用方面。
这个阶段，他们就要大规模的消耗魔物型小白鼠。
以前赚的钱，都要花在这上面，甚至还要多花点。
为了自己今后的日子过的好点，所以阿斯拉将生物学的理论知识学习完毕之后，就将大部分的时间转移到符文学上。
海伍德能看出来这一点，也很正常，阿斯拉已经很久没有在课堂上看生物系的书了。
但是每一次的提问，他却都能回答的很好。
这要不是有问题就出鬼了。
海伍德教授对阿斯拉说道：“既然的理论知识掌握的很快，就没必要浪费时间了。”
“在接下来，你要将花在符文学的时间，转回到生物学上面。”
“我会传授你接下来的知识，不要让我失望，让我看看你能够用多久的时间，进入生物应用领域。”
阿斯拉重重的点头：“是，老师。”
海伍德轻笑着安慰阿斯拉，说道：“还有，不用觉得我欺负你。”
“我知道你将时间耗费在符文学的原因，是觉得这个变现快吧？”
阿斯拉点头：“是的，导师。”
“在彭布罗克学院的开销太大了，我听说到了大三大四，甚至是研究生阶段，生物系的花费更大，不仅仅是学费。”
"我现在也没有什么赚钱能力，就想着用符文学多赚点经费，到时候好供应生物系的学习。"
海伍德教授没有揭穿阿斯拉的想法，而是说道：“你错了。”
“想法错误的很多。”
阿斯拉有些不解。
海伍
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