下课后，崔教员把陆峰叫到办公室。
还是那间不大的屋子，墙上挂着各种图表——元素周期表、毒剂分类表、核生化防护示意图。
崔教员坐下，指了指对面的椅子。
“坐。”
陆峰坐下。
崔教员从抽屉里抽出一根烟，点上，吸了一口。
“你那个二等功，是因为什么？”
陆峰愣了一下——这问题英语教员也问过。
“巡逻的时候碰上走私的，追上了。”
“就这些？”
“缴了十几公斤白粉膏。”
崔教员点点头，吐出一口烟雾。
“你刚才上课说的那些，不是书上看的吧？”
陆峰没说话。
崔教员盯着他。
“我在防化兵部队干了二十二年。火炸药那点事儿，我太熟了。你说的那个例子——某型灭火剂对含能材料无效——这不是书上能查到的。这是实战经验，或者是内部事故通报里才有的。”
他顿了顿。
“你一个新兵，从哪儿知道的？”
陆峰沉默了几秒。
“以前……听过一些老兵讲。”
崔教员看着他，没追问。
“行，你不说就算了。”他把烟掐灭，“我叫你来，不是说这个。”
他站起来，从书架上抽出一本厚厚的书，递给陆峰。
陆峰接过来一看——《含能材料化学与军事应用》，国防工业出版社出版，封面有点旧，但保存得很好。
“这是我当年在防化学院用的教材。”崔教员说，“送你了。”
陆峰愣了一下。
“教员，这……”
“拿着。”崔教员摆摆手，“你英语免修了，化学我看也不用上了。下周开始，化学课你不用来了，把这书看完。有不懂的，随时来找我。”
陆峰看着手里的书，沉默了两秒。
“谢谢教员。”
崔教员点点头。
“去吧。”
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晚上，宿舍。
陆峰坐在桌边翻那本《含能材料化学与军事应用》，刘向前趴在旁边补化学作业，写一会儿挠一会儿头。
孙大伟靠在床上看书，还是那本《战术学基础》，翻得很慢。
张成栋洗完脚回来，看见陆峰手里的书，愣了一下。
“这什么书？”
“崔教员借的。”陆峰
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