资治通鉴》，从三家分晋讲到贞观君臣，条分缕析，比她自己读时不知通透了多少倍。
讲到唐太宗论“以铜为镜”一节，黄讲读正讲着，黛玉忽然轻声接了一句。
黄讲读停住了，拈着胡须看向她：“林伴读有何高见？”
微微一怔，黛玉随即从容答道：“学生只是觉得，唐太宗此言固然精辟，鉴与镜终究不同，以铜为镜可正衣冠，以史为镜可知兴替，可知史之所以为镜，不在记事，而在示人兴亡之由。
能于盛衰处多问一句‘为何’，或许才不算辜负了前人的记载。”
黄讲读听完，拈着胡须的手停了许久，才缓缓点头：“说得好，你小小年纪，能有这般见识，难得。”不愧是探花郎家的女儿，脑子也比寻常人通透，
水烨歪着脑袋，不知什么时候已经坐直了些。
他虽然不太爱听这些，但听见黄讲读夸林黛玉“说得好”，心里不知怎的竟有几分得意，
本王的眼光果然是好的，水烨心里想着，
到了放课的时辰，黄讲读放下书卷，布置了今日的课业，写一篇读史随笔，明日呈上。
他特意看了水烨一眼，慢悠悠地补了一句：“王爷若肯多花些功夫，不妨请林伴读相助一二。”
水烨的脸登时垮了下来，出了文华殿往回走，他一路烦躁，踢着路边的石子出气：“什么读史随笔，又是老学究折腾人。”