不就是山河大学特殊人才培养计划的高中版本吗？
但问题也同样明显。
山河大学的特殊人才培养计划，背后有国家兜底。
无论师资、经费还是未来发展，都有足够的保障。
可一所地方特色高中，由谁来兜底？
这些孩子本就与普通学生不同。
一旦培养体系出现问题，耽误的就是整整三年。
若是最后既没能培养出真正的天才，又没能兼顾正常的文化课程。
这所所谓的特色高中，很可能会逐渐沦为一所挂着特殊教育招牌的普通技术学校。
到了那时。
不仅孩子们的前途会受到影响。
就连山河大学的声誉，也会被一并拖累。
任星云没有立刻提出质疑。
他想继续听听，赵锡永究竟有没有考虑过这些问题。
如果考虑到了，又是怎么解决的。
几秒钟后。
只见赵锡永伸出手指，在桌面上轻轻敲了两下。
“既然是联合办学，我希望山河大学能够提供一部分教育资源。”
“第一，可以建立教师轮换制度。”
“让山河大学的教师定期来到娄市授课。”
“或者让特色高中的老师，前往山河大学培训学习。”
“双方互相交流。”
“只有先把教师培养起来，学校才能真正长久地办下去。”
说到这里。
赵锡永又伸出了第二根手指。
“第二。”
“我希望能够为这些孩子建立一条内部升学通道。”
“经过三年培养。”
“只要达到山河大学的录取标准，就可以进入山河大学继续深造。”
至于那些没有通过内部选拔的孩子。
赵锡永却暂时没有提及。
任星云也没有立即追问，反而先抛出了一个更加现实的问题。
“赵司长。”
“修建学校、建设实验室、购买设备、招聘教师。”
“这些都需要不少资金。”
“这笔钱由谁来出？”
“钱的问题，山河大学不用担心。”
赵锡永几乎没有任何犹豫。
“山河大学刚刚开始筹建，到处都要用钱。”
“让你们承担建校资金，并不现实。”
“我负责与娄市方面沟通。”
说完。
他转过头，看向坐在不远处的几名当地干部。
“娄市有不少钢铁、机械制造、汽车零部件和新材料企业。”
“这些企业现在最缺的，就是掌握专业技术的一线人才。”
“可娄市毕
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