平摸鱼，是办不到了。
而他，也早该想到，技术可以升级迭代，知识也可以灌输。
但现在人的思维方式、理论体系、人才培养，才是需要重点改革的地方。
“你们的问题我都明白了。”朱十八缓缓开口，“你们缺的不是人手，缺的是个明白人。老师傅手艺精湛，但只知其然不知其所以然。年轻学徒有干劲，可连‘其然’都还没搞明白。对不对？”
三人闻言，连连点头。
王虎道：“郡王说得透彻！就说蒸汽机，好些匠人能照着图纸做出零件，可问他们为啥活塞要密封、为啥要分离冷凝器，十个有九个答不上来。这样下去，机器坏了都修不明白！”
“而且……”李主事补充，“各衙署之间也有隔阂。军器局的匠人不通冶铁，冶铁坊的师傅不懂机械，造船的就更别说了。可如今蒸汽机要上船，火器要用钢，处处都需通才。”
朱十八起身，在厅中踱步。
“我知道了，你们先回去吧。”他停下脚步，正色道，“这事儿，不是工研院或哪个衙门自己能解决的。我进宫一趟，和陛下商量看看怎么解决。”
乾清宫，朱元璋正与朱标商议着什么事。
见朱十八风风火火的进来，老朱笑道：“小叔叔来的正好，咱正和标儿说呢，今年您府上添丁进口，年礼得厚三分……”
“大侄子，先不说这个。”朱十八也不墨迹，“有件事，有件大事，关乎大明百年基业的大事。”
朱元璋见他神色郑重，也收敛了笑容：“小叔叔请讲。”
朱十八先将刚才三人的困境说了一遍，随后他又将自己的忧虑和盘托出：“眼下咱们看似红红火火，可你们细想，这些东西全都系于我一人之身，倘若有一天我不在了，或者精力不济，这些新技术谁来推动？谁来改进？”
朱标若有所思：“小叔公的意思是……想培养能继往开来的人才？”
“没错！”朱十八拿过纸笔，“我的想法是，建一所专门培养工技人才的学院。不教四书五经，不考八股文章，专教实用技艺与基础原理。”
朱元璋皱眉：“不考科举？那学子们为何要学？”
“因为学成了，一样有前途！”朱十八笔走龙蛇，“工技物理、医药学、化艺、天算格物。这四大门类，对应的是大明的军工、民生、医药、航海天文。学成了，可入工研院、军器局、太医院、
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