情况下摸索出来的？有没有遇到过什么困难，又是怎么解决的？”
周秉昆端起自己面前的搪瓷缸子，随后缓缓开口，详细讲述起自己在吉春拖拉机厂的经历——
从刚进厂时跟着老师傅学习维修技巧，到后来独自处理各类故障，总结出一套完整的基层维修方法，再到后来进入到整车车间做技术升级，他讲得细致入微，说了自己的实践过程，基层厂家资金紧张、配件短缺的难处，讲了农场对拖拉机的迫切需求，还提到了几次因为缺乏实用技术，导致拖拉机停机、耽误农时的愧疚。
李主任、王教授和张工程师等人，听得十分认真，时不时点头附和，偶尔会打断他，提出一些疑问，周秉昆都一一耐心解答，结合自己的实际操作，讲解得通俗易懂，甚至还主动提出，以后可以现场演示这些操作方法，让大家看得更直观。
此时的周秉昆，完全进入到钻研的状态，不再考虑之前的顾虑，从技术研发方面和实践维修方面多广度交流。点到为止说一些领先于这个时代的技术，听的会议室的专家们心旷神怡。
不知不觉间，半个多小时过去了，李主任放下搪瓷缸子，语气沉重又欣慰：
“小周，听完你的讲述，我深受触动，基层技术工人不容易，基层厂家也不容易，你们在如此艰苦的条件下，还能坚持钻研技术、解决实际问题，这种精神，值得我们所有人学习。部里的很多工程师，一直专注于研发和理论指导，却忽略了基层的真实困境，再好的理论，不能落地，不能解决实际问题，也是空谈。”
王教授接过话头，语气坚定：
“李主任，我觉得小周同志的这些实践经验，必须好好整理推广，不仅要纳入我们这次培训的补充教材，还要整理成手册，下发到全国各个基层拖拉机、汽车厂家，让更多的技术工人学到这些实用的方法。
同时，我们也可以邀请小周同志，以后在培训中担任兼职讲师，现场讲解、演示这些操作技巧，让全国各地厂家的技术员学习到。”
李主任眼前一亮，当即点头赞同：
“王教授说得对，这个想法非常好！小周同志，我正式向你发出邀请，希望你能把自己的实践经验，系统地整理成教案，涵盖喷油泵修复、冷却系统清洗、缸垫更换等各个方面，
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