姐妹，就只有你一个，能来到书院读书、修炼。明明是同一个父母，却因为天赋，你们被分为了三六九等，你认为这对吗？”
“学生……不知。”
江飞有些恍惚，他想起了还没测出天赋的时候，那个总是对他笑，陪他玩的亲生姐姐。
在他测出天赋之后，他就很少看见她了。取而代之的是，他的那个大司马父亲，偶尔会关注他，虽然也只是关注他的修炼情况而已。
从那之后，他就只剩下了修炼，好像他就只是为了修炼而出生的。
孟知远回过神来，重新看向江飞，看着他有些迷茫的样子，声音温和了些许。
“那就不要去急着得出答案，你才十二岁，不要急着给事或人下定义。也许你是想做一件大事，来得到你父亲，或是其他人的认同。
但你还没看清楚这个世界，多读书，多修炼。等你不再简单地看事，而是注意到具体的人的时候，你大概就明白你此刻的想法正确与否了。”
“多谢先生解惑。”
江飞看着孟知远，虽然这反而让他更加地困惑，但他还是恭敬地行了一个礼。
“去吧，回去多想想。”
孟知远摆了摆手，让江飞离去。
等江飞走远，孟知远才看方昼，苦笑着说道：
“让道友见笑了，这些孩子还不成熟，对事情的看法太过片面。但又过早地修炼，拿到了力量，不可避免地想要证明自己的想法是对的。诸如此类的事情偶有发生，在书院内也不少见了。”
方昼摇了摇头，看向孟知远。
“孟道友，我看这些学生也并非不讲理之人，显然你教的不错，但为什么你处理这件事却是给双方同样的惩罚？”
孟知远已经知道双方交手的起因，是江飞率先嘲讽，然后才打起来的，那么惩罚也应该偏向江飞才对。其他学子的惩罚，也不应该一样，至少得分个轻重，让他们明白对错才是。
但孟知远却没有这么做，反而只是给予双方同样的惩罚。
这让方昼很是好奇，虽然他才跟孟知远认识不久，但孟知远明显不是那种只想着快速了事的人，而是一位真正想要教书育人的先生。
所以方昼想要知道孟知远这么做的原因。
“道友发觉了啊，想来也是，毕竟道友是从万圣宗来的。”
孟知远笑了笑，轻声回道，
“不是不想让那些孩子知道对错，而是不能让他们知道。”
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