。可她的乐感和表达力，是我见过的同龄孩子里最强的，没有之一。”
许南嘉站起来，走到时棠旁边。
时棠正盯着海报上的钢琴剪影。听见脚步声，她歪头看了过来。
“妈妈，这个钢琴好大。”
“比我们家的大。”许南嘉蹲下来，和她平视，“到时候你要在一个很大的舞台上弹琴，下面坐着很多人。”
时棠眨了眨眼。
“有多少人？”
“约莫几百个。”
“哇。”时棠张圆了嘴。
“紧张吗？”许南嘉问她。
时棠歪头想了想。
她皱起眉，又松开，像在心里过了一遍什么，随后摇头。
“不紧张。”
许南嘉有些意外。
“真不紧张？”
“不紧张。”时棠的语气笃定。她抬手指向那张海报，眼睛亮亮的，“妈妈，我想让很多人听我弹琴。”
许南嘉望着女儿认真认真的模样，笑了出来。
这孩子不怕人多，她盼着人多。
孟岚站在后面，听得清清楚楚，也弯了弯唇。
作为音乐教育者，她太清楚这种品质意味着什么。技巧可以练，乐感可以培养，唯独表演欲教不出来，也装不出来。
有的孩子琴弹得很好，一上台就发抖。有的孩子在家练得顺顺当当，观众一多，手指就僵。
时棠不会。
这个三岁半的小姑娘，天生就想被听见。
许南嘉站起来，牵住时棠的手。
“那我们就好好准备，让很多很多人都听到你弹琴。”
时棠用力点头，握紧妈妈的手。她转头看了眼钢琴，又看向海报，眼里映着窗外透进来的阳光。
孟岚翻开乐谱，在第五小节旁边用铅笔写下一行小字，标注时棠刚才改出的新指法。
写完后，她合上乐谱，走到钢琴旁边。
“时棠，今天最后再完整弹一遍。这遍你就当下面坐着很多人。”
时棠松开许南嘉的手，爬上琴凳，坐直身体。
两只小手搭上琴键。
她没有马上弹，先吸了口气，像大人上台前那样，把气息沉下去。
随后，第一个音落下。
许南嘉靠在沙发扶手上，安静望着女儿的背影。
琴声明亮干净，像小锤敲在水晶上。三岁半的孩子弹莫扎特，没有大人那种沉稳厚重的质感，可每个音都透着稚气和自信。
弹到第五小节的难点时，时棠手指停了停，用改过的指法顺畅地滑了过去。
她抿唇笑了笑。
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