手上那点投资，史密斯问得很细，却没有插手她怎么花钱。
分开前，教授把成绩单给她：“下学年别再压得太低；中上可以，但不能让人觉得你只是混日子。”
“我明白。”
假期过得很快；林颖陪家里吃饭，给林谦补习，偶尔去克莱尔办公室看账户；美国市场那几支票起伏不小，甜水公司表现稳定，潮鞋公司像个脾气不好的小孩，芯片科技还在磨人，沃家百货倒是给她挣回了一点面子。
九月底，林颖重新飞回英国。
林颖拖着箱子回公寓，倒了两天时差，十月一号正式升到大二。
然后她发现，大二不是读书，是被课程追着跑。
课程表上几乎全是选修，可每一门都不好惹。抽象代数往更深处走，分析课也不再像大一那样留情面，概率、拓扑、数值方法，随便一门拿出来都能让卢卡斯当场安静。
开学第一周，卢卡斯拿着课表来找她，表情很悲壮：“Lynn，我现在终于知道什么叫自由选课了。”
林颖问：“自由在哪里？”
“自由地选择死法。”
乔安抱着书经过，听见这句点头：“总结得很准确。”
林颖也没比他们轻松多少。她原本以为自己能稳住节奏，结果第三周就被一门泛函分析打得怀疑人生。
她不得不去找史密斯补课。
史密斯见到她时，像早就等着这一天：“终于来了？”
“教授，我承认大二的进度有点过分。”
史密斯把一叠资料推给她，“拿去，看完再来问。”
林颖看着厚度：“教授，这是补课资料，还是惩罚？”
“两者不冲突。”
从那以后，林颖的生活又忙起来；白天上课，下午图书馆，晚上补习或写作业，周末还要看通讯方向的资料；她开始慢慢接触电路、信号和基础硬件，许多东西不难理解，但很琐碎。
大二的数学系彻底没空玩了；之前还能偶尔去镇上吃饭，现在大家见面第一句都是作业写了吗，第二句是你死到哪一题了。
卢卡斯的恋爱也进入困难模式，他约乔安去喝咖啡，乔安问他证明写完没有。他说没写完，乔安让他先滚回图书馆。
林颖听完评价：“她很爱你。”
卢卡斯痛苦：“你管这叫爱？”
“不爱你的人，会直接让你挂科。”
时间一转，到了1990年的复活节长假前。
林颖大二所有课程总算告一
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