陆梨阮觉得张栋梁是那种直觉导向的人，就算他不清楚真相，可他的直觉方向也是对的，这种人可能是天赋，也可能是因为职业的缘故，总之很敏锐。
“不清楚，希望不要有了。”廖亭源摇摇头。
“是啊，可别再有了，眼看着就要高考完，奔向新生活了，在这个时候……真是太可惜了。”
很多的事情，在长大了之后回头看，也许只是一个生命历程里的错觉。
但人要先走过来，先长大再说。
只有往前走，才有回头去检视回顾曾经的机会。
对处于敏感脆弱时期的青少年来说，周围人和社会，更应该的是给予他们鼓励与引导，不能是过分的打压与摧残。
“廖老师，你高中的时候，会写小纸条约喜欢的人偷偷去哪里吗？”
陆梨阮想着那张小纸条，决定提问一下廖亭源作为男生的看法。
“……”廖亭源不知道她从哪儿蹦出来的这么句，张了张嘴：“为什么要写小纸条？”
“你是高中生活离你太远了吗？”陆梨阮狐疑。
算了算，廖老师上高中，的确已经是……十多年前了。
“嗯，是挺久了。”廖亭源平静坦诚地反问：“我的意思是说，为什么不能用嘴说，非得写小纸条。”
“哈？”陆梨阮觉得自己和廖亭源的脑回路此时，完全不在一个层面上。
“你上课不传小纸条吗？”
廖亭源这次是真的认真回忆了下，然后摇摇头。
“行吧。”
“上课说闲话写小纸条很正常。”廖亭源有点儿较真起来：“可如果是约人的话，为什么要用纸条？不去直接问……约人本身是一件需要得到确切结果的事情，写纸条的话，沟通效率是很低下的，如果接受纸条的那一方不同意呢？再写纸条回来拒绝吗？”
“……”陆梨阮被廖亭源的话堵得不知道该说什么。
但……是哦。
“如果是同一个班级的话，说一句话的时间总是有的吧？”
“如果不是一个班级不是一个年纪的，那写纸条来沟通的效率就更低了。”
陆梨阮和安棠两个人都没从这个角度来想过。
“这张小纸条被留在笔袋里，没有随便扔掉……应该，还挺重要的？对于程平馨来说。”
按照放在家里没带去学校的，至少都是上个学期的书和文具了，这张纸条应该也是她特意留下来的。
所以用陆梨阮和安棠高中都在看
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