是对日本这个国家的理解。陆军延续了中国文化视角，将日本视为一个幅员辽阔的大陆国家。海军则套用欧美的视角，将日本视为一个岛国。对于国家看法的不同，导致了日本陆海军之争……”
在座的山口多闻一听，觉得这讲述太熟悉了，十几年前何锐就讲过。经过这十几年的敬礼，山口多闻已经深刻的理解到这番看法的正确性。
“陆海之争的制度性原因则是设立海军部与陆军部，这本是对旧藩阀的妥协政策，后来就变成了利用陆海军互相牵制的手段。不管是陆军还是海军都很清楚，没有日本的利益，就没有军队的利益。正规军失去了国家的支持，是准备当山贼，还是准备当海盗？”
将校们不可能连这些都不懂，但是听平丰盛语气轻松的讲述这些，大家的抵触心理还是减轻了许多。
平丰盛虽然不是军人，但是地缘政治本身也并不需要非的是军事专家才能去学习。见将校们的抵触情绪降低，便问了一个非常现实的问题，“诸君认为我们可以在中国军队的进攻下保住朝鲜与台湾么？”
从将校门听到这个问题的第一反应来看，他们是想说自己能办到。不过将校们最终没有说出这样明显不切实际的话。尤其是陆军，他们很清楚根本抵挡不住中国国防军的进攻。
平丰盛又继续提出了问题，“如果中日开战，域内国家会有谁支持日本？域外国家又有谁支持日本？”
这是参谋部的问题。在座的陆海军将校中不少都是两边参谋部出身，听平丰盛有条不紊，层层推进的提出问题，敬佩之意油然而生。平丰盛是著名的大学者，却没听说过平丰盛教授有过军事学经历。
对于平丰盛来说，这不过是简单的地缘政治应用。地缘政治是一门学科，其核心不过是所有科学都必须具备的要求，实事求是。
平丰盛讲到这里，教授的习惯让他忍不住扭头看了看身后。果然，身后有一块大黑板。站起身，脱掉西服外衣，平丰盛教授走到黑板面前拿起粉笔，就写下域内国家愚域外国家两个词，之后写下苏联，英法美荷兰的名字。并且根据内容将其与两个名词连线。便开始讲述各国关系。
现在的日本面对的是一个复兴的中国，围绕朝鲜与台湾的争夺，以两国单纯的实力对比，日本必败。当中日爆发战争的时候，域内国家剩下来的只
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