你，要我说你高中毕业直接开个理发店吧，别上大学了......”
“你再说一遍！”
“别跑，我今天必定给你剪成秃头！”姜黎拿着剪子在后面追。
江南一边跑，一边做鬼脸，“略略略，追不上，追不上，哈哈哈...”
......
此刻办公室内。
所有老师都在互相讨论着。
李欣桐也说着自己的解题思路。
看到何序走过来，直接开口道，“何老师，你看看这道题有没有更简单的解题方法呀，我那样解题太麻烦了。”
其他数学老师瞬间让出一个位置，何序直接坐在了C位上。
何序看了一眼题，脑海中瞬间出现了这道题的解题思路。
这不就是组合数学吗。
不过需要很强的逻辑构造能力和反证法，而且没有固定的套路，特别考验临场思维。
怪不得要这么多老师一起讨论。
何序故作思考后，直接拿笔在黑板上写了起来。
王硕在一旁冷笑，还挺能装的，一会儿写错了可就丢人了。
何序快速的写着解题步骤，所有老师聚精会神的看着。
李欣桐看得尤其专注。
某一刻，李欣桐忽然恍然大悟，“何老师，原来这里是该这样写的，何老师，你的思路是不是这样的......”
然后两人开始快速的对接上了思路。
其他老师一脸懵，不过慢慢的也跟上了两人的思路，加入了激烈的讨论之中，像极了考试过后，学霸们聚在一起讨论答案的样子。
有几名老师理解的没那么快，但也慢慢理解了。
这时，一名数学老师扭头看向旁边的王硕，“王老师，你理解了没有啊，何老师讲解的太仔细了呀！”
王硕紧皱眉头，敷衍开口，“我肯定明白了呀，这要是在不了解的话有愧当数学老师了呀。”
其实他压根没弄明白。
何序一开始说的时候他还能勉强听懂一些，可是越到后面越难以理解，数学就是这样，一步不理解，下一步更不理解，到最后啥也不理解了。
等王硕还处于懵逼状态的时候，何序他们已经把题说完了。
李欣桐拍着何序的肩膀，“何老师，你这解题思路太清晰了呀，简单明了，而且答案也都对，我还真没想到这里。”
“这也是算是其他老师的灵感加上我的思路，不然
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