第二天。
张雨曦在送孩子们上学后，抽空买本字帖。
给大宝、二宝、四宝，每人一本！
她的字和林峰的字都很好看。
尤其是她，毛笔字钢笔字都写得很好，好多次获过奖的。
张雨曦无法忍受，自家娃儿，字丑的连他们老师都认不出来！
一年级语文上册字体，同步练习字体！
张雨曦面无表情把字帖交给林峰。
“让他们写完作业，检查一下，字写的太丑了，擦掉重写，我要回来检查的。”
“还有，他们写一篇字帖，我回来检查！”
林峰点点头，“好！”
中午，孩子们回来后，得知这件事。
三只哈士奇小脸一垮，满脸写的不开心。
林峰也没办法，“你们下次写字，一笔一划好好写，不就没事了？”
三只哈士奇集体沉默。
大宝听了想流泪，因为他是真的努力想写好。
可就是写不好啊！
跟二宝和四宝不同，他们压根就没有努力过呢！
气不气人？
放学回家后，林峰让孩子们上楼写作业，一会饭做好了叫他们。
特意叮嘱三只哈士奇。
“好好写字，别让妈妈生气！”
不到五分钟，张雨曦回来了，“孩子们在楼上写作业？”
“嗯！今天怎么回来的这么早？”
张雨曦轻哼一声。
“为了监督他们，我把下午的课程全都调动了，晚上大概都会这个点回来。”
说着，上楼去了。
不一会，带着三只哈士奇下来去客厅写。
“你们写，妈妈看着！”
顿了顿又说，“写难看的字，自觉擦掉重写！”
林峰听到三个孩子有气无力的声音。
“是！”
张雨曦备教案的同时，时不时瞄一眼三个孩子。
提醒他们，“别把头埋太低了，坐好！”
“四宝，今天中午是不是没吃饭？写字都没力气？”
几个孩子的成绩没问题，就是字写的不行。
“四宝，山的比划写错了，上次考试的时候，出了这道题，你写错了，这次还写错了？”
四宝抿嘴，“那怎么写？”
张雨曦反问，“你问我怎么写？翻书啊？你没书吗？”
四宝正要去翻书，二宝在一旁把笔顺给他写出来。
张雨曦淡淡问，“二宝，谁让你告诉他的？不自己找，他怎么长教
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