着老花镜，仔细地修补着一本旧书的封面。听到急促的脚步声，她抬起头，镜片后的眼睛带着询问。
“周奶奶！”林晓阳喘着气，眼睛亮得惊人，“我有个想法！很大的想法！”
他语速飞快，却又条理清晰地将“再生课堂”的构想一股脑倒了出来。他想把废品站后面的空仓库腾出来，变成一个小工坊。邀请周奶奶教孩子们用废纸做再生手账、用旧挂历做剪纸；请赵婶这样的巧手主妇教大家把旧衣服改造成环保袋、坐垫；甚至，他想试试用那些废弃的易拉罐、小电机和太阳能板，看能不能做出点会发光的东西。
“您看，”林晓阳指着角落里一个被踩扁的易拉罐，“这东西扔了就是垃圾，可如果我们把它洗干净、剪开、打磨，再配上点小零件……”他拿起旁边一个从旧玩具上拆下来的微型电机，“说不定就能让它转起来，或者亮起来！这不就是新生吗？”
周奶奶静静地听着，布满皱纹的脸上起初是惊讶，随后渐渐被一种深沉的暖意覆盖。她放下手里的书和胶水，摘下老花镜，用一块软布仔细擦拭着镜片。阳光透过葡萄叶的缝隙，在她银白的发丝上跳跃。
“晓阳啊，”她缓缓开口，声音带着岁月沉淀的温和，“你知道我教了一辈子书，最深的体会是什么吗？”她没等林晓阳回答，自顾自说了下去，“知识很重要，但比知识更重要的，是点燃孩子们心里那点对世界的好奇，那点动手去创造、去改变的热情。”她重新戴上眼镜，目光投向废品站的方向，“你这想法，好。不是小好，是大好。变废为宝，化腐朽为神奇，这道理，孩子们要是从小懂了，学会了，那可比书本上的公式强一百倍。”
她站起身，拍了拍衣襟上并不存在的灰尘，眼神变得坚定而充满活力：“走！去仓库看看！地方得好好规划规划，安全第一，工具也得备齐。剪刀、胶水、砂纸、颜料……还有，我那箱退休时带回来的教学模型，说不定也能派上用场！”
仓库的清理和改造成了废品站的头等大事。林晓阳和周奶奶成了总设计师，赵婶成了最得力的执行者兼安全顾问。街坊们听说要办“再生课堂”，热情空前高涨。家里闲置的小板凳、旧课桌被搬来了；五金店赵叔贡献了一批工具边角料和砂纸；连餐馆老板都送来了几个闲置的大案板当工作台。婷
本章未完，请点击下一页继续阅读！