了一样，他只顾埋头看课文，一副卷土重来雄风再振的架势。
可是他不行，以前的基础就差，再加上多天没上课，他已经赶不上班级水平了，做作业时一手摁着作业本，一手握着钢笔或者放下钢笔，抓耳挠腮，就是抠破脑壳也想不出正确的答案。
这种时候，他只好求助叶显达，叶显达是个乐于助人的同学，先是告诉他怎么答题，之后感觉时间和精力上耗不起，就干脆把做好习题的作业本给他照抄，并且像以前一样把叶武富的作业本拿到尾子的课桌上去，还是朝那码得够高的厚厚的一摞作业本里一塞。第一次代叶武富送本子时，他还咬着尾子的耳朵问，武富不是开除了的呢？
他爷爷可能带着他找了金校长。尾子古怪地笑，低声地讲。之后用更低的嗓音说，你知道吗？武富与你换手电筒的那本小人书本来是我的，他借去看很久，不想还，想据为己有，我找他要，他说丢失了，我还真以为丢失了，结果发现他用那本小人书和你搞交换。
你说的是《鲁提辖三拳打死镇关西》那本小人书是不是？叶显达问他，又见尾子点头，就解释，我确实不清楚，如是晓得是这个原因，我决不会和他做交易。这样吧！我把那本小人书还给你。
不要，这件事又不能怪你，你在黑处，正正当当和他做交易。我把这件事告诉你，没有巴望你把那本小人书还给我的意思，只是想让你清楚，我之所以不理睬叶武富，对他不感冒，是因为他太对不住我了，太爱小便宜了，这也说明他品质有问题。
我清楚了。那本小人书我已经看过多遍了，不想看了，还是给你吧！让它完璧归赵。
算了吧！叶显达，我家的小人书多哩！看不过来，根本不在乎他诈去的那本小人书，只是从道理上说不过去。
叶显达从尾子课桌前离开时，还伸手与尾子握了一把，以示他们之间的友好关系耿着呢。
平时做作业得到叶显达的关照，可以蒙混过关，甚至课文单元测验偷偷誊抄叶显达的试卷也可以蒙混过关。
可是期中考试的那次，教数学的周老师因为在教育组开过会后，特别认真，用她的话说，这次考试要贯彻教育组的会议精神，要体现学生的真实成绩，如何体现，当然是考试。为了防止学生抄袭作弊，周老师要求考生单人单桌答题。
所在六（二）班的同学叶武富自然和叶显达分
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