生的离校手续单、历年组会的签到表。翻到最底层时，手指碰到一本熟悉的黑色封皮。
是陆景行那本明华中学时期的物理讲义。
封面上“陆景行”三个字已经有些褪色，页角卷得比几年前更厉害了。她随手翻开一页，看到页脚有一行自己当年用圆珠笔写下的字：“那你错了。”那是她第一次翻看这本讲义时留下的批注，笔迹带着刚穿到这个世界时的陌生和笃定。下面是陆景行后来补的回话，字迹一如既往地凌厉：“你说得对。”再往下，是她后来又补的一句，笔迹已经和这个世界的自己融为一体：“再往下写。”
她继续往后翻。这本讲义从明华中学带到京大，从老实验楼带到科技园。后面的页面陆续增添了新的字迹——陆景行做的补充批注，她在空白处画的实验流程图，某次组会时杭嘉叶在旁边贴的化学分析便签，林薇用铅笔标的设备参数修正。最后一页贴着一张彩色的数据图，是陆景梦贴上去的ISP-拓扑耦合器件首轮数据图，旁边用她工整的字迹写着：验证通过。
三代人的对话，在同一本讲义上完成了。
沈清把讲义合上，拿在手里看了许久。然后她站起身，走到数据中心。陆景梦正在处理新一轮的测试数据，听到脚步声抬起头。沈清把那本讲义放在她面前：“这本讲义现在交给你。前面是我们写过的，后面是空白页。该你写了。”陆景梦接过讲义，翻开看了看前面那些层层叠叠的字迹，然后抬头看着沈清，郑重地应了一声。她在当天的实验日志里写道：“姐姐把景行哥的旧讲义交给我了。这本讲义从明华中学到京大科技园，从退相干推导到ISP-拓扑耦合器件，每一页都有不止一个人的笔迹。我翻到最后那页空白页时觉得手里的笔很重。但姐姐说该我写了。那我写。”
四月初，季崇文寄来一份沉甸甸的包裹。里面是他退休后花了近一年时间整理完成的最后一份文献汇编，收录了沈明轩从研究生时期的论文到最终手稿的全部学术轨迹。汇编按时间线编排，每一篇论文后面都附有季崇文手写的简要评注，标注该工作与研究中心后续成果的对应关系。早期结构材料界面理论研究对应界面热输运模型，中期界面失配效应分析对应多层界面协同框架，晚期界面量子效应猜想对应ISP非平衡态结构，中间穿
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